2011年春学期六年级语文备课组工作计划

泰兴市大生小学
2011年春学期六年级语文备课组工作计划
一、指导思想：
依据学校教学工作计划和语文教研组工作计划，以深化探究“五自”课堂教学模式为中心，以“自主发现、自主探究”子课题的研究为主线，以快乐阅读教学和生活习作教学为抓手，努力探索一条科学、低耗、高效的素质教育新路，使六年级语文备课组的各项工作更上一层楼。
二、教研课题：
提高学生阅读能力的有效方法的策略研究。
三、工作目标:
1．围绕课题研究，全面提高学生的阅读和写作能力。
2．尝试“快乐体验教学法”，打造有效精品生本课堂。
四、具体措施：
1．强化学习，提高理论素养。组织本组教师集中学习和自主学习《有效备课、上课、听课、评课》和《有效教学的案例与故事》等教育教学专著，做好相应的学习摘录，并有机进行研讨，提高阅读的实效。
2．校本科研，参加教研课展示。备课组老师集体备课时按个人初备——集体研讨——修改教案——课后交流与反思的操作步骤，努力提高教研课的质量。
3．围绕 “提高学生阅读能力的有效方法的策略研究”课题的研究，上好一节评估课，准备好一次教研活动，做好一次心得交流，写好一篇教学论文。
4．加强对学生的快乐阅读和生活习作的体验训练，在组内、班内组织各种体验活动，想方设法调动学生阅读和习作的兴趣，使所有的学生爱读书、爱写作。
5．完善备课组内教师互相听课制度，取长补短、集思广益。积极参与学校组织的集体备课、教师基本功大赛、评估课、课题研究及论文撰写等教学活动。
五、月度安排：
月份 活 动 内 容 周次 负 责 人
二
月
份 组织学习语文作业书写和批改要求 1 六年级语文老师
检查寒假作业，了解学生寒假读书情况 1 六年级语文老师
写好作文《童年 在人间 我的大学》读后感 2 六年级语文老师
集体备课：制定并学习通过备课组工作计划 2 戴 磊
组织出好寒假读书知识考查试卷 2 戴 红
启动“每周一诗、每周一句”工作 2 六年级语文教师
编写“牵手经典”校本教材 2 戴 磊
通过“五自”课堂研究计划，举行课堂沙龙 2 冯国富
启动书香校园建设工作，完善班级借书体系 2 六年级语文教师
三
月
份 集体备课：语文课外阅读导读课研讨 3 戴 磊
备课组内建立各班学困生档案 3 六年级语文教师
准备语文青优课赛课活动 4 戴 红
“五自”课堂教学——学习沙龙活动 4 戴 磊
举行第一单元测试 4 冯国富
语文教师习作教学研讨活动 5 六年级语文教师
举行写字节系列活动 6 六年级语文教师
举行第二单元测试 6 戴 红
集体备课：“一人上多课”活动 7 戴 磊
四
月
份 学生综合实践活动 8 六年级语文教师
“五自”课堂教学——学习沙龙活动 8 戴 磊
“青蓝结对”课堂教学展示 8 六年级语文老师
举行第三单元测试 9 戴 磊
集体备课：“多人上一课”活动 10 戴 磊
组织期中测试，评讲分析试卷 11 六年级语文老师
学生现场作文比赛 11 六年级语文老师
自查、互查教学工作 11 六年级语文老师
五
月
份 参加语文青年教师读书沙龙活动 12 戴 磊
举行第四单元测试 12 冯国富
语文教师课外阅读汇报课研讨 13 六年级语文老师
“五自”课堂教学案例设计比赛 14 六年级语文老师
举行第五单元测试 14 戴 磊
举行师生打字、绘画比赛 15 戴 红
举行读书节系列活动，评选读书之星 16 六年级语文老师
市语文课外阅读指导方案设计评比 16 六年级语文老师
举行第六单元测试 16 戴 磊
六
月
份 学生艺术节活动 17 六年级语文老师
复习沙龙活动 17 戴 磊
备课组工作交流活动——教学案例赏析 17 戴 红
举行第七单元测试 18 冯国富
“五自”课堂教学沙龙、教学论文评比活动 18 六年级语文老师
备好、上好复习课，每人出一份期终试卷 19 六年级语文教师
整理备课组资料，撰写备课组小结 19 戴 磊

作者：袋狼　录入：袋狼　

• ·两个维护四个自信四个意识
• ·迈向命运共同体　开创亚洲新未来
• ·3月份主题党日活动方案
• ·4 月份主题党日活动方案
• ·5 月份主题党日活动方案
• ·学校全景
• ·大生小学2020年秋学期工作计划
• ·谈谈有效教学
• ·学校开展“爱耳日”专题教育活动
• ·做个诚实守信的人
• ·除数是小数的除法
• ·《让心灵洒满阳光》心得
• ·泰兴市大生小学东围墙整改情况汇报
• ·泰兴市大生小学水塘直立墙整改情况汇报
• ·张正国督学深入课堂听课
• ·江苏省中小学责任督学挂牌督导公示牌
• ·4月份公共服务平台上传资源统计
• ·大生小学4月网站发帖统计
• ·江苏省学生家庭经济状况抽样调查问卷导入模板
• ·《打造儿童阅读环境》读后感