一、指导思想
为使“三进”工作切实、有效、高效地开展，依据七圩及兴化“三进”工作推进会精神。结合我校工作情况，将10月份作为“三进”工作推进月。为了开展推进月活动，特制定此活动方案。
二、活动步骤
（一）宣传发动阶段（10月8——9日）
1．制定好“三进”工作推进月活动方案，明确各阶段的具体活动内容和要求。
2．组织召开全体教师会，进一步明确“三进”工作的意义，树立“三位一体、同步发展”的理念，确保“三进”工作的各项活动扎实、有效地开展。
3．召开学生会，进一步明确做好“三进”工作的重要性和必要性，要求学生认真写好字、说好话、读好书。
4．充分利用好红领巾广播台、橱窗、黑板报等阵地，宣传“三进”工作。各班级要以“三进”工作为主要内容出好一期黑板报。同时，学校在市以上专题报道不少于三篇。
（二）组织实施阶段（10月10—31日）
1．普通话进校园
（1）全体师生进入校园一律使用普通话，努力营造使用普通话的氛围。全体教师在课堂教学、课间工作交流或与学生交谈中，都必须使用普通话，为学生做好表率。
（2）学校教导处和少先队将加大对教师、学生使用普通话的专项考核力度，做到每日检查、每日公布、每周小结，通过考核，提高全体师生使用普通话的意识和水平。本月，以班级为单位参加学校的美文诵读比赛，主要内容以教材和《经典诵读》教材中的内容为主。
（3）教师普通话培训。学校将请学校普通话水平比较高的老师利用专业发展班或业务学习时间进行专门培训，努力提高全校教师的普通话水平。35周岁以下的老师，不分学科，都要积极参加普通话培训和等级考试，确保人人达到二级甲等普通话水平。
2、书法进课堂
（1）全体教师认真上好写字指导课（两小一大）。两节写字小课有各班级语文老师进行具体指导，习字内容以习字册为主（确保写好习字册教材上的每一个字）；一节写字大课有专职写字教师认真指导，以写字教材为主（低年级以铅笔字为主、中年级以钢笔字为主、高年级以毛笔字为主）。各任课教师要充分利用写字课时间，认真指导，强化训练，及时做好练字、评字、展示活动
（2）狠抓学生各科作业书写质量，全体教师齐抓共管，严抓作业格式和书写，确保学生作业书写质量。
（3）开展学生作业展览、学生书写比赛等活动，提高学生写好字的意识。
（4）组织全体领导班子成员对各班级所有学生的各项作业进行专项考核，考核成绩纳入教师百分赛考核。
（5）提高学生书法等级水平。各班级要强化学生写字训练，鼓励学生在原有的书法等级基础上，积极参加高一级别的书法等级考试。
3、诵读进教材
本学期，将充分利用好校本教材《牵手经典》和学校推荐阅读书目，以及各年级语文教材和《同步阅读》，做好诵读工作。
（1）坚持“四读”：晨读（早上上课前的时间）——以教材为主。语文教师要强化学生课文朗读指导，努力使每个学生都能正确、流利、有感情地读好每一篇课文。午读（中午12:30至1:10）——以《牵手经典》和学校推荐书目为主。每天中午的阅读指导老师要根据《牵手经典》的编排体系有计划地指导学生读好教材，具体时间为每天午读的前十分钟；同时指导学生读好学校推荐阅读书目，教师要认真指导，与学生同读，确保所有学生中午读书的质量，具体时间为午读的后三十分钟。晚读——以自选课外读物为主。教师要组织学生每天晚上作业后，利用半小时左右的时间进行自主阅读，要求学生在读书过程中，做好圈、点、划，留下读书痕迹，培养学生不动笔墨不读书的习惯。周末读——以《同步阅读》教材为主。结合《同步阅读》教材中各单元的篇目和与语文教材相配套的课外阅读教材，组织学生有计划的进行阅读。
（2）上好阅读指导课。为提高阅读的效果，全体教师要充分利用每周三下午的阅读课时间，认真上好阅读指导课，教给学生读书的方法，举行读书汇报、心得交流、故事演讲等交流活动
（3）保证充足的书源。学校图书室要定期向学生推荐阅读篇目，每班学生每学期向图书室借书不少于5本。同时，要加强图书角的建设。各班级要积极做好“书香班级”的创建工作。
（4）争取家长的支持。本月，学校将安排专门时间，组织全体教师走进学生家庭，将“三进”工作的意义和具体要求传播到各个家庭。同时，全体教师要指导学生家长做好“书香家庭”的创建工作，鼓励家长多藏书、多读书，并与学生一起做好“亲子共读”的工作，营造良好的读书环境，培养学生良好的读书习惯。
（5）加强阅读考级工作。各年级学生要根据学校阅读考级的要求，有计划地指导学生背诵古诗、诵读美文，在相应的时间段内达到一定的阅读水平，并对学生进行星级考核。
（三）总结表彰阶段（11月1—6号）
为了确保“三进”工作推进月中的各项活动有序开展、优质完成。全体教师要积极投身到“三进”工作推进月活动中去，活动结束前，学校将针对推进月的活动情况进行专题总结，并对在“推进月”活动中表现突出的集体和个人进行表彰。同时，对“推进月”活动中表现不积极，措施不落实，效果不明显的教师进行诫勉谈话。
三、保障措施
1、加强组织领导。学校成立专门“三进”工作推进月活动领导小组。全面负责“三进”工作推进月中各项活动的组织和实施工作。确保本次推进月中的活动有序、有效、高效地开展。（领导小组另附。）
2、强化检查指导。在推进月活动中，学校校长室和教导处，将对各班级的普通话、书法、诵读工作进行专项检查。学校每天的值日带班老师对各班级的读书情况作专项检查，并每周进行一次小结。同时，深入班级课堂，了解“三进”开展的情况，对存在的各类问题进行指导，确保“三进”工作推进月的各项活动取得理想的成绩。推进月中，根据家庭读书、班级读书、学生读书情况，有计划地开展“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”的评选活动。
3、确保经费投入。为了确保“推进月”各项活动的正常开展。学校将投入专项经费支持“三进”工作。
附1：
“三进”工作领导小组：
组 长：屈金虎
副组长：朱荣华 张承祖
成 员：袁向军 奚勇虎 朱正东 吕建荣 李文平 卜吉平 周建龙 李鸣西 祝朝阳
附2：
2011年秋学期学生课外阅读篇目及要求：