一（1）班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的“千名家长进校园”活动。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目标，一切为了孩子。我们举行这样的活动主要是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，共同做好孩子的教育工作，让孩子们学得更好，取得更佳的成绩！
俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。从前不久的“百名教师进千家”的家访活动，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。部分家长只顾挣钱，没有为孩子创设良好的学习环境，租房中孩子吃饭做作业合用一张桌；少数家长认为教育是学校的事，孩子顺其自然。可喜的是，多数家庭为孩子准备了书房，有专用的写字台和台灯，孩子学习环境舒适。
一、开学以来所做的工作。
1．加强纪律教育。学生纪律性有些薄弱，也许是过了年，学生坐不住，男孩子这一点表现尤为明显，我从抓写字为切入点，要求学生端端正正写字，安安静静学习，堂堂正正做人。目前，学生书写工整美观，上课学会听讲，有13人报名参加省书法等级考试。
2．培养学生养成良好的作息时间。早上我们的上学时间是7：20,中午放学10：55，傍晚放学时间为4：20。
3．培养学生养成良好的学习习惯。尤其是握笔和坐姿，在学校有老师严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成后准备好3——5支削好HB的铅笔，为第二天上学做准备。
4．教育孩子从小讲文明,懂礼貌，本学期王仁杰被评为校级“礼仪之星”。黄芳莹等两名学生被评为班级“礼仪之星”。
5. 养成良好的卫生习惯。我们要求每个小朋友在学校都有一块抹布,定期将课桌洗干净；教室每天中午拖地，张喜悦和匡盼盼分别考核教室内外和包干区卫生。上周三学校举行个人卫生评比活动，我班取得好成绩。王仁杰被评为校级“卫生之星”，冯鑫和封晨宇被评为班级“卫生之星”。
6. 把课堂交给孩子。让孩子上课畅所欲言，从倾听者变为主角色，敢于发表自己的看法，培养表达能力。
7. 抓中午就餐的纪律教育。本学期，就餐人数增加，全班33人有19人在校吃饭，学生不挑食，基本消灭了乱倒剩饭剩菜的现象。
因为中午就餐人数多，我利用中午时间，带领学生参观校园，寻找春天，观察雨点。学生作品《雨点》《找春天》我及时通过网络向杂志投稿。
二、对家长的几点希望
（1）注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。经常检查孩子的书包，发现非孩子物品，严加教育。
（2）晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。孩子保证10小时睡眠，一般8点睡觉，早上6点起床。每天早上在家读书20分钟。每天晚上家长帮孩子背书，并打上背字。这样第二天早上，学生背书速度就快了。
（3）请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。
（4）用好校信通，有什么事情，如请假可通过校信通平台与老师联系。加强和教师的联系与沟通。我们之间本来就是合作者，应该彼此信任，相互交流，这样对学生全面进步很有帮助。
（5）创设良好的家庭育人环境。鼓励孩子多看课外书，在孩子生日时买书送给孩子作为礼物。并与孩子一起看书，交流读书体会。平时多和孩子交流，多关注孩子的学习。每天询问孩子在校的事情，让他对学校点点滴滴产生兴趣，留心观察，同时叙述的同时锻炼他的语言表达能力。
（6）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
（7）不要过分保护孩子，样样事情包办，背书包，穿衣服，甚至吃饭。应该让孩子知道自己长大了，是个小学生了，生活、学习的很多事情不能完全依靠父母和老师，能自己做的事情自己做。遇到问题自己想办法解决，应该教孩子一些力所能及的劳动，即使他们做不好，也要放手让孩子去做，实践中才能锻炼人。而有家长却不敢也不舍得放手让孩子去做。
（8）加强安全教育，在指定地点上下车，注意行路安全、生活安全、在校安全。家长送孩子一律到校门口，车辆不准进校园。
尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们实小全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。
2009年3月