用心良苦
家访手记
陈金娥 泰兴镇大生小学 052387593121
大生小学一（3）班郑想同学的家访记载
家访时间：
家长姓名：郑胜志
家庭地址：安徽省阜南县王店乡两河村郑老庄8号
联系电话：13914422452
家访教师：陈金娥
家访目的：
1．让家长熟悉学校开展的一些活动，了解孩子在学校各方面的表现。
2．借助家访，了解孩子学习、生活的家庭环境，知道孩子在家里的表现。同时通过与家长的交流，了解家长的性格特点、文化水平、教育观念及教育方法，与家长共同探讨适合郑想的教育方法，让孩子更加健康、快乐地成长。
家访过程及随感：
虽然外面下着大雨，但我家访的激情很高，我穿着雨衣，骑着车来到了郑想家租住的地方，到她家时，裤子已经淋湿了，看到我的来访，郑想的爸爸、妈妈很是感动，又是递毛巾，又是倒开水，我连说“没事，没事。”可她们硬是让我先喝点开水，要不然会感冒，我盛情难却，只好先喝了一杯茶才开始我们的交谈。
看着郑想规规矩矩地站在我的面前，我的心里一阵怜惜，不禁上前抚摸着他的头说：“郑想小朋友的适应能力很强，虽然刚从安徽转来我们班一个月，但现在基本上已经适应了我们班的生活，渐渐跟上我们的学习节奏了，虽然还有很多基础性的知识他还不会，但我相信凭他的资质加上努力，应该很快就会赶上来的。”他爸爸有点腼腆地说：“老师，不瞒你说，虽然我们很年轻，可我和他妈妈都没有什么文化，我们都是小学毕业，孩子学习的事情我们有点力不从心，很多题目他问我，我也不会，现在我是和他一起学习，我学会了再教他，即使这样，我看到你们批改的作业，知道很多题目我还是理解错了。还要请你们老师多费心。”我说：“学习的事情我们老师一定会尽力的，如果在辅导孩子上有困难，你有空的话可以来学校向我们老师咨询或发信息问，我们一定会尽力的。”他爸爸说：“这孩子虽然去年在老家上了一学期，但由于我们在这边工作，他在家靠爷爷奶奶过，爷爷奶奶特别宠这个孙子，根本不过问他学习的事，就算想过问他们也不会，所以孩子的学习不太理想。一直这样下去，不利于孩子的成长，今年我就把他接这里来上了，可由于基础差，给你们老师添了不少麻烦，真不好意思。”我说：“给孩子找个好学校念书是你们的明智之取，现在才上一年级，正是打基础的时候，孩子的学习一定会很快赶上去的，你们不要他担心，不要心急，学习的事不是一蹴而就的，要慢慢来，可喜的是郑想的学习习惯还不错，你们又很关心，取得理想的成绩是不远的事了。”听到我这么说，他的爸爸一个劲地说“请老师帮忙，老师辛苦了。”我说：“郑想小朋友什么都好，就是不知为什么，跟我说话的声音很小很小，而课后跟小朋友说话的声音却又很响，我无论怎么鼓励他、哄他，他就是声音很小地回答问题或跟我说话。”他爸爸说：“孩子天生就怕老师，只要提到老师他就发呆了，而且跟老师说话他会很紧张，时间长了还会浑身出汗。”我一听，的确就是这样，难怪我每次总发现站在我旁边一会儿的郑想，脸上都是汗呢，原来是怕我怕成这样的。我说：“到今天我也没有批评过他呀，也没有在他面前批评过其他小朋友，他怎么就会怕我怕成这样呢。”他爸爸说：“这孩子天生就怕老师，上幼儿园是这样，现在上一年级了还是这样，真拿他没办法。”知道了这些，我知道我今后在郑想身上得多花些时间和精力了。
看着这么年轻却又没有文化，不知怎么辅导孩子的家长，我除了说些安慰、鼓励的话外，唯一能做的就是尽我所能来辅导他的孩子，用我的行动来让他们放心。他们现在已经尝到了自己没有文化的苦，所以他们不希望自己的孩子再步自己的后尘，他们把一切的希望寄托在孩子身上，希望自己的孩子成才、成人。他们像很多的家长一样，为孩子选择学校，选择老师，希望孩子接受最好的教育。为了满足家长们的这些需求，我们老师能做的，就是不断提升自身的素质，满足家长们的要求，让他们的孩子在我们的手上学到丰富的知识，健康、快乐地成长。
家访反馈：
家访后，郑想的爸爸来学校的次数变多了，一有时间就来学校问我们孩子最近的学习情况，当然问得最多的就是书上的题目怎么教孩子，怎么指导孩子读书、写字等等，他不像以前那么担心孩子的学习了，也不像以前那样回家后盲目地逼孩子做他买的那些作业题了。郑想小朋友也交了很多朋友，一有不会的也能主动来问老师或同学了。随着我不断地表扬他，鼓励他，他现在和我说话的声音也变得大多了。