三年级数学备课组计划
一、指导思想：
根据教研计划的要求，本备课组以提高学生的数学素质和为学生可持续发展奠定基础为宗旨，以学校数学教学工作要点为主线，继续加强数学教学的改革，注重改善学生的学习方式，突出培养学生的创新意识和实践能力，提高教学质量为重点来制定本学期的备课组活动计划。
二、主题活动：切实利用数学课堂，提高学生数学素养
三、工作目标：
1．以备课组为单位，开展学习活动，在本组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
2．狠抓创新教育，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
3．在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。
4．争创学校“先进备课组”。
三、具体措施：
1．加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵
备课组研究和个人自学相结合，努力在课余时间多看一些符合教育文章及先进的教学经验介绍，从中汲取丰富的养料，进行内化，每月写一篇有较高质量的教学心得。要把学习《教师最需要什么》一书贯穿与于这个学期的始终。
2．按时有效地开展备课组活动
备课组活动定于每周三下午，除了这一规定时间外，组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。
3．在集体备课中认真钻研教材，创造性地使用教材，重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法、策略，学生学习知识的方法，以学生为主体，努力创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，让学生在观察、实验、猜测、推理与交流中领会知识，感悟知识，经历过程，并注意培养学生的问题意识，解决问题的实践能力，探索意识与创新意识。
4．测验考试结束后，认真做好分析，及时反馈教学现状，提出整体提高，分层教学，辅优补差的措施，并落实到以后的工作中。
5．教师批改学生的各项作业尽量面批，并做好批改记录，及时调整自己的教学过程，及时做好查漏补缺工作。
四、活动安排：
二月份：
1．制定备课组计划
2．讨论第一到四单元的重点、难点
3．做好单元测试工作
4．举行计算单项测试
三月份：
1．研究讨论第五、六单元的重点、难点
2．分析二月份的教学得失
3．一人上多课活动、
4．做好单元测试工作
四月份：
1．做好期中质量调研
2．研究讨论第七到十一单元的重点、难点
3．做好单元测试工作
五月份：
1．组内互听随堂课并进行交流
2．组内教师进行教学心得交流
3．做好单元测试工作
4．书上应用题过关测试活动
六月份：
1．教师撰写教育教学论文和各类小结、心得
2．讨论制定复习计划
3．全面复习准备迎接期末检测