老师气得脸庞通红对着可爱的学生，哭着说：“你们一定要记得邓老师说的话，走出大山！”的时候，当安和利用音乐去开启学生心灵的时候，当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候，我和现场所有的人一样——流泪了！流泪，是因为看到最美的人，过着艰苦的生活，我心酸了；流泪，是因为看到最美的人，无私地奉献着青春和健康，我感动了；流泪，是因为听到最美的人说：因为我爱孩子们，我内心被深深震撼了……
我们在埋怨工资报酬低，学生不乖巧，家长不配合的时候，我们该想想他们。他们默默无闻几十年如一日地坚守在最艰苦的地方，毫无埋怨、毫无怨言用一颗对教育的赤诚、对学生的真诚谱写了一曲又一曲动人的乐曲。在他们的眼里，没有自我，只有学生，时时事事将孩子们的利益摆在第一位。他们看到的不是自己的回报，而且对孩子们付出。用微薄的薪水为孩子们购书，用羸弱的身体坚守在三尺讲台，用残生在边远山村传递着教育的火炬。我愧疚地审视自己，在如此优越的条件下，我却丢失了那颗为孩子，为教育服务的热忱。我想此刻我最该做的不是去讴歌他们，而是该给自己定个要求：向最美的人学习，学习他们的无私，学习他们的执着。我告诉自己，每天晨起，我不是去上班，而是去和一群小天使一起成长，陪着他们达成一个又一个梦想，守候一片快乐学习的梦想。我告诉自己，我不是在备课，而是在探究如何让孩子们喜欢我，喜欢学习，让自己像磁铁一样吸引孩子们。
爱，大爱！少一点怜惜自己，多一点关爱学生。真正地把孩子放进自己的心里，不嫌弃，不抛弃，不放弃。让孩子们在我们无私的关爱下，健康成长。活，有价值地活！活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。